OAPSD, UD 1: El contexto de la intervención a las personas en situación de dependencia. Preguntitas molonas.

Buenas al personal de segundo, a Gabriel también, a este blog que disfrutaréis al máximo durante este curso.
Aquí una batería de preguntas sobre la UD1 hecha con todo el amor que tengo.
Recordad que se debe buscar la información al menos en dos fuentes, nombrarlas, y aportar una respuesta con redacción propia.
Es posible que en estos días aparezcan más preguntitas. A ver qué se me ocurre...

1. Define Estado de Bienestar y sus cuatro pilares. ¿Cómo evoluciona en España los servicios sociales?
2. ¿Qué son los Servicios Sociales (SS.SS.)? Comenta los dos niveles que existen y a qué colectivo atiende cada uno.
3.  Busca el concepto de "tercer sector" en la Ley de la Dependencia. ¿Qué diferencia hay entre el tercer sector y la empresa privada?
4. Busca una entidad del tercer sector e indica: Nombre de la entidad; página web, localización y modo de contacto; características de los destinatarios; objetivos y servicios que ofrece.
5. En las siguientes unidades de convivencia, indica el colectivo y el perfil que se requiere: Centro de día, residencia, casa hogar y piso tutelado.
6. En los apartados 3 y 4 del la UD se habla sobre una serie de servicios para personas en situación de dependencia. Define cada servicio y busca un ejemplo sobre cada servicio que exista en la zona (Aljaraque, Huelva, Lepe...).
7. Hurga en la Constitución Española y encuentra: un artículo que haga referencia a los derechos de las personas en situación de dependencia, un artículo que haga referencia al derecho a la educación. ¿Crees que se cumple el artículo 14? Justifica tu respuesta.
8.  ¿Cuál es el objeto de la Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia? ¿Qué personas pueden acceder a sus servicios o prestaciones? Comenta los dos principios de la Ley que más te llamen la atención.
9. ¿Qué dos tipos de prestaciones ofrece la Ley de la Dependencia y qué criterio se emplea para facilitar cada uno de ellos? Haz un esquema en el que se plasmen los servicios y las prestaciones económicas, explicando brevemente estas últimas.
   
   
   
   No me lo agradezcáis , por ustedes, lo que haga falta.

¡Ya tenía que estar terminado!

CNPSD, unidad didáctica 1: Las necesidades humanas.

Buenos días y bienvenidas a la presentación del blog para este curso escolar. Empleatremos este blog habitualmente para colgar actividades y contenidos, y trabajarlos en el aula o en casa.

En esta unidad introductoria, vamos a ver conceptos básicos del módulo, como el concepto de necesidades, la pirámide de Maslow, el enfoque bio-psicosocia, qué son los apoyos formal e informal, o unas nociones elementales acerca de la Ley de Promoción de autonomía personal y Atención a las personas en situación de dependencia (más conocida como Ley de la Dependencia). Seguro que os va a encantar.

• Para comenzar, estamos aquí hoy en este aula comenzando un ciclo que se imparte desde hace apenas 12 años, es muy reciente. ¿antes no existía este módulo? Pues como formación de FP, no. Se han dado una serie de cambios sociales que han hecho que la atención a las personas en situación de dependencia está considerada como algo socialmente importante ¿Sabe alguien alguno de esos cambios? Hablemos sobre ello.

Para completar la información, vamos a buscar en Internet una serie de conceptos relacionados entre sí y con el de "atención socio-sanitaria" y que nos servirán para ubicarnos en el ámbito de la atención socio-sanitaria e introducir el módulo.
Evitad copiar por copiar, no copiéis nada que no entendáis, mejor buscad la misma información más comprensible para ustedes en otra página.

• Concepto de necesidades.
• ¿Qué es la pirámide de Maslow?
• ¿Qué es el enfoque bio-psicosocial?
• Concepto de apoyo formal y apoyo informal.

Las he visto más rápidas.