ACO. La escafandra y la mariposa.

Buenas y feliz lunes. Sé que estaréis tristes por que veréis esta película sin mi, pero espero que la disfrutéis de todos modos.

A continuación esas cosillas que debéis tener en cuenta para darle salsa a la redacción correspondiente:

• Repasa los apuntes de la unidad 2 referentes a la discapacidad física.

Escribe una redacción comentada, en la que se incluya un pequeño resumen y otras cosillas como..............

• ¿Sigue la logopeda las indicaciones del personal técnico ante personas con déficit motórico?


• Anota las peculiaridades y curiosidades del sistema de comunicación empleado, así como de como interactúa el protagonista con otras personas a través de él.


• ¿Consigue la película que te identifiques con el protagonista?, ¿qué sensaciones te transmite?


• Opinión argumentada de la película.
• Curiosidades, escenas que te hayan llamado la atención....................
• Relacionar la película con cosas que ya sabemos, necesidades bio-psicosociales, Maslow, etc.

Que os sea leve.

Para que veáis que siempre me acuerdo de ustedes...

... os he dejado tareas para estos días en los que no podréis disfrutar de mi presencia.

ACO.

Para el viernes, visionado de la película "la escafandra y la mariposa". Dura casi dos horas, así que dejadla preparada antes del recreo. Hay una entrada en esta maravilloso blog donde se explica qué tenéis que hacer. Aparte, en un folio, en una sola frase, que cada uno diga que la he parecido la película y ponga su nombre entre paréntesis. una vez hecho, se lo entregáis a cualquier profesor para que lo deje en el departamento (no en el casillero). La fecha de entrega ya la vemos, probablemente para el 12 o el 13 de febrero.

OCIO.

Disfraces.

DSO

Preparar exposiciones orales. Lectura comprensiva de lo que queda del tema 5, para ser tratado a partir del lunes (se dará por leído, apuntáis las dudas, no se explicará si me da la impresión que no está leído).

A disfrutar.

Bajo el moño.

Buenas, un poema que he encontrado sobre la creatividad, así que para seguir dando por saco con el tema, aquí la lleváis.

Bajo el moño.

Si le pican las ideas,
rasque con delicadeza,
así saldrán de su moño
sin embotar su cabeza.

Una vez en el ambiente,
contémplelas con vigor,
y elija con libertad
la que resulte mejor.

Con ímpetu apasionado
defienda su decisión,
poniendo la buena idea
en el campo de la acción.

Aquellas que no ejecute,
y resulten atrayentes,
guárdelas y úselas luego
en momento conveniente.

Si vuelve la comezón
de ideas entre el peinado,
repita el procedimiento
con elegancia y cuidado.

Pero si tras todo esto
persistiera tal picor
“suéltese el moño” y esparza
ideas alrededor.

Preferible es compartirlas,
a sentir el desconsuelo,
que nos produce tenerlas
enredadas en el pelo.

Ilustración y poema de Isabel Méndez