A continuación esas cosillas que debéis tener en cuenta para darle salsa a la redacción correspondiente:
- Repasa los apuntes de la unidad 2 referentes a la discapacidad física.
- ¿Sigue la logopeda las indicaciones del personal técnico ante personas con déficit motórico?
- Anota las peculiaridades y curiosidades del sistema de comunicación empleado, así como de como interactúa el protagonista con otras personas a través de él.
- ¿Consigue la película que te identifiques con el protagonista?, ¿qué sensaciones te transmite?
- Opinión argumentada de la película.
- Curiosidades, escenas que te hayan llamado la atención....................
- Relacionar la película con cosas que ya sabemos, necesidades bio-psicosociales, Maslow, etc.
Que os sea leve.
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