Buenas. Acercándonos ya al final del curso, abordamos la unidad 6. En esta unidad encontraremos que se desarrollan muchos conceptos que ya nos suenan o hemos visto en otros módulos: apoyo formal e informal, servicio de apoyo a domicilio, centros residenciales, el respiro familiar.......... (apasionante, ¿no?).
Para evitar la acumulación de exámenes os propongo un pequeñísimo cambio en la metodología que os va a encantar: esta vez ustedes explicaréis el tema.
Dividiremos el tema en partes, y por grupos (y sin saber qué grupo explicará qué, por cierto) lo expondréis en clase, de este modo sustituiremos la prueba escrita por la exposición oral. Evidentemente antes habrá una labor de preparación, donde veremos el contenido, dudas, elaboraremos materiales de apoyo, mapas conceptuales, carteles.............
Para ello disponemos de dos semanas, comenzaremos por establecer los grupos y abrir el libro por la página 131.
Ahora turno para las protestas.
Verbos con intríngulis.
Hace 14 años
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